A la fin de la session de pré-rentrée, du 23 au 26 août 2024, les enseignants qui y ont participé ont écrit leur engagement vis-à-vis des parents. Les voici.
I Après la semaine de la rentrée des classes, c’est le temps des réunions de rentrée avec les parents :
1) ... "expliquer aux parents le travail et les méthodes dans ma matière"
2) ... prendre le temps d'expliquer aux parents, l'aide qu'ils pourront apporter à leur enfant.
3) ... "avoir un contact téléphonique avec les parents de chaque élève avant la réunion de rentrée".
4) "Pour briser, humaniser mon rôle, ma posture d'enseignant directif, j'organiserai la réunion de rentrée autour d'un verre + une sortie de fin d'année : sortie bilan en invitant les parents à un échange, une évaluation (+/-) de l'année écoulée."
5) "Essayer de préparer les rencontres avec les parents pour les aider et dialoguer vraiment, pas pour être le représentant d'une institution qui juge et donne l'impression de savoir à leur place."
6) "Préparer avec soin ma réunion de rentrée à destination des parents. Accepter les résistances. "Inviter" Dieu dans mes rencontres avec les parents.
7) "Après la réunion de rentrée, solliciter, inviter les parents absents et trouver un créneau pour les accueillir et écouter. Être plus patiente !"
8) "Echanger avec bienveillance et respect. Tenir compte de ma place d'enseignante. Trouver la juste mesure dans le lien parents/enseignants"
9) "Laisser les parents s'exprimer. Leur donner la parole avant que je ne m'exprime pour ne pas orienter leur avis."
II Pour le reste de l'année, dans les relations avec les parents
11) Aller davantage à la rencontre des parents (les inviter personnellement à la réunion de rentrée par exemple)
12) "Communiquer de façons plus précoce avec les parents, notamment au sujet de l'orientation"
13) "Etre dans l'écoute pour rassurer"
14) Inviter davantage les parents au vernissage / pot orgaisé pour les expos au CDI, les débats en philosophie, café numérique, remise de prix, vidéo-ciné